Edukacja os�b z uszkodzeniami s�uchu � nowe wyzwania dla logoped�w i pedagog�w
KONFERENCJA NAUKOWA
"Odpowiedzialno�� za edukacj� os�b z uszkodzeniami s�uchu"
Lublin, 25 - 27 pa�dziernika 2012 roku
Katedra Pedagogiki Specjalnej i Centrum Edukacji Nies�ysz�cych i S�abos�ysz�cych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Paw�a II serdecznie zapraszaj� na Mi�dzynarodow� Konferencj� Naukow� "Odpowiedzialno�� za edukacj� os�b z uszkodzeniami s�uchu"
Lublin, 25 - 27 pa�dziernika 2012 roku
Miejsce obrad: Collegium Jana Paw�a II KUL, aula C-1031
Al. Rac�awickie 14, Lublin
Komitet naukowy konferencji:
Przewodnicz�cy Komitetu: Prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak
Prof. zw. dr hab. Stanis�aw Grabias
Ks. Prof. dr hab. Marian Nowak
Prof. dr hab. Dorota Kornas-Biela
Prof. zw. dr hab. Janusz Kirenko
Prof. dr hab. Mariusz Korczy�ski
Prof. dr hab. Zofia Palak
Prof. dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska
Dr Ewa Domaga�a-Zy�k
Dr Bo�ena Sidor-Piekarska
Dr Aleksandra Borowicz
Dr Renata Ko�odziejczyk
Dr Agnieszka D�u�niewska
Komitet organizacyjny konferencji:
Przewodnicz�cy Komitetu: Prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak
Sekretarze: dr Aleksandra Borowicz, dr Renata Ko�odziejczyk, dr Ewa Domaga�a-Zy�k,
dr Bo�ena Sidor-Piekarska, mgr Ma�gorzata Knopik, mgr Agnieszka Dziedzic
Wsp�organizator konferencji:
Polskie Stowarzyszenie Metody Fonogest�w
Patronat honorowy:
Marsza�ek Wojew�dztwa Lubelskiego Krzysztof Hetman
Pose� do Parlamentu Europejskiego Prof. Miros�aw Piotrowski
Program konferencji
Czwartek, 25 pa�dziernika 2012 r.
od 9.00
Rejestracja uczestnik�w konferencji
10.00 - 11.00
MSZA �WI�TA w Ko�ciele Akademickim KUL
11.00 -11.30
UROCZYSTE OTWARCIE KONFERENCJI
Ks. Prof. dr hab. Stanis�aw Fel, Dziekan Wydzia�u Nauk Spo�ecznych KUL
Prof. nadzw. dr hab. Kazimiera Krakowiak, Kierownik Katedry Pedagogiki Specjalnej KUL
Joanna Olszewska, Pe�nomocnik Prezydenta ds. Os�b Niepe�nosprawnych, Urz�d Miasta Lublin
SESJA PLENARNA I - Inauguracyjna
11.30 -11.45
Ks. Prof. nadzw. dr hab. Marian Nowak, KUL Lublin Edukacja os�b z uszkodzeniami s�uchu w obliczu pedagogicznej odpowiedzialno�ci
11.45 -12.00
Dr hab. Prof. nadzw. Dorota Kornas-Biela, KUL Lublin Pre- i perinatalne do�wiadczenia s�uchowe - ich znaczenie w rozwoju dziecka
12.00 - 12.15
Dr hab. prof. nadzw. Zofia Palak, UMCS Lublin Uczniowie z uszkodzeniem s�uchu w edukacji w��czaj�cej - nowe szanse i mo�liwo�ci wsparcia
12.15 - 12.30
Prof. dr hab. Nadzejda Yewczyk, E. Rakhmanowa,
Mi�sk, Bia�oru� wyk�ad
12.30 - 12.45
Dr hab. prof. nadzw. Danuta Pluta-Wojciechowska, UP Krak�w Niedos�uch jako jedna z przyczyn alalii rozszczepowej
12.45 - 13.00
DYSKUSJA
13.00 - 14.00
OBIAD w sto��wce akademickiej KUL
SESJA PLENARNA II
Kszta�cenie uniwersyteckie i poradnictwo zawodowe
dla m�odzie�y z uszkodzeniami s�uchu
14.00 - 14.15
Dr hab. Prof. nadzw. Kazimiera Krakowiak, KUL Lublin Efekty wczesnej opieki audiologicznej i logopedycznej
a dalekosi�ne cele wychowania j�zykowego i edukacji dzieci i m�odzie�y z uszkodzeniami s�uchu
14.15 - 14.30
Dr Diana M�ller, U�, ��d� Style psychologicznego funkcjonowania student�w z niepe�nosprawno�ci� s�uchu w relacjach interpersonalnych
14.30 - 14.45
Mireille Defreyne, KATHO - Departement Lerarenopleiding, Belgia The policy about deaf education in Belgium
14.45 - 15.00
Dr Zuzana Foniokova, Masaryk University, Czechy Deaf and hard of hearing students at Masaryk University, Brno
15.00 - 15.15
Sidsel Munkebo Hansen, IFHOHYP, Dania Inclusion of HoH in higher education from a users perspective (Young HoH)
15.15 - 15.30
DYSKUSJA
15.30 - 16.00
PRZERWA KAWOWA
SESJA PLENARNA III
Kszta�cenie uniwersyteckie i poradnictwo zawodowe
dla m�odzie�y z uszkodzeniami s�uchu
16.00 - 16.15
Mgr Dagmara Nowak-Adamczyk,UJ Krak�w Jak efektywnie kszta�ci� student�w g�uchych i s�aboslysz�cych? System wsparcia edukacyjnego w Uniwersytecie Jagiello�skim
16.15 - 16.30
Dr Renata Ko�odziejczyk, KUL, CENiS Model wsparcia student�w z uszkodzeniami s�uchu w KUL
16.30 - 16.45
Dr Aleksandra Borowicz, KUL, CENiS Integruj�ca i aktywizuj�ca rola Ko�a Student�w Nies�ysz�cych i S�abos�ysz�cych "Surdus Loquens" KUL
16.45 - 17.00
Pawe� Kasprzak, student KUL, CENiS Blaski i cienie studiowania osoby z uszkodzonym s�uchem
17.00 - 17.30
DYSKUSJA
19.00
UROCZYSTY BANKIET w sto��wce akademickiej KUL
Pi�tek, 26 pa�dziernika 2012 r.
SEKCJA I - C-1031
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
z uszkodzonym s�uchem
9.00 - 9.15
Dr Dorota B�chman, Fundacja Orange Efekty rehabilitacji domowej w odniesieniu do dzieci uczestnicz�cych w Og�lnopolskim programie rehabilitacji ma�ych dzieci z wada s�uchu D�wi�ki Marze�
9.15 - 9.30
Dr Bo�ena Sidor-Piekarska, KUL, CENiS Wspomaganie rozwoju umiej�tno�ci komunikowania si� dzieci w ramach programu Hanen
9.30 - 9.45
Dr Mariusz Sak, PZG ��d� G�usi i s�abos�ysz�cy jako uczestnicy program�w wczesnej interwencji
9.45 - 10.00
Dr Joanna Kobosko, IFPS, World Hearing Center Stan zdrowia psychicznego rodzic�w a g�uchota dziecka. Implikacje dla program�w wczesnej interwencji, rehabilitacji i edukacji szkolnej dzieci g�uchych i s�abos�ysz�cych
10.00 - 10.15
DYSKUSJA
10.15 - 10.30
PRZERWA KAWOWA
10.30 - 11.00
SESJA PLAKATOWA
11.00- 11.15
Mgr Joanna Solnica, Mgr Agnieszka Pankowska, Prof. dr hab. Henryk Skar�y�ski, IFPS, World Hearing Center Specyfika trudno�ci s�uchowych, j�zykowych i artykulacyjnych u dzieci z cz�ciow� g�uchot�
11.15 - 11.30
Dr Anita Lorenc, UMCS Lublin Nowoczesne narz�dzia wizualizacji wymowy
11.30 - 11.45
Dr Justyna Leszka, UAM Pozna�, Wydzia� Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Realizacja za�o�e� edukacji w��czaj�cej w odniesieniu do dzieci nies�ysz�cych
11.45 - 12.00
Dr Joanna Kobosko, dr Anna Geremek-Samsonowicz, IFPS, World Hearing Center Problemy emocjonalno-spo�eczne dzieci g�uchych, s�abos�ysz�cych i s�ysz�cych na r�nych etapach edukacji szkolnej
12.00 - 12.15
Dr Aleksandra Borowicz, KUL, CENiS Wsparcie rodzin dzieci z uszkodzonym s�uchem
12.15 - 13.00
Mgr Agnieszka Dziedzic, KUL, CENiS Wczesna diagnoza i rehabilitacja szans� dla integralnego rozwoju dziecka z uszkodzeniem s�uchu
13.00 - 13.15
DYSKUSJA
13.15 - 14.00
OBIAD w sto��wce akademickiej KUL
SEKCJA II - C-1035
Nauczanie j�zyk�w obcych uczni�w z uszkodzonym s�uchem
9.00 - 9.15
Dr Ewa Domaga�a-Zy�k, KUL, CENiS Written output of the deaf and hard of hearing EFL learners
9.15 - 9.30
Dr Zuzana Foniokova, Masaryk University, Czechy, E-learning in teaching English to the deaf and hard of hearing university students
9.30 - 9.45
Mgr Piotr Keller, KUL Practical Phonetics for the Deaf and Hard of Hearing
9.45 - 10.00
Mgr Anna Podlewska, KUL Bringing video to EFL for the deaf and hard of hearing class
10.00 - 10.15
DYSKUSJA
10.15 - 10.30
PRZERWA KAWOWA
10.30 - 11.00
SESJA PLAKATOWA - hol 10 pi�tra Collegium JP II
11.00 - 11.15
Mgr Anna Nabia�ek, UAM Pozna� Studium Nauczania J�zyk�w Obcych, Multimedia Foreign Languages Centre for deaf and hard of hearing students Teaching English as a Foreign Language to Deaf and Hard
of Hearing AMU Students
11.15 - 11.30
Mgr Izabela Komar-Szulczy�ska, UAM Pozna� - Studium Nauczania J�zyk�w Obcych Use of simple personalized stories in teaching English grammar and vocabulary
11.30 - 11.45
Mgr Beata Gulati, UPH Siedlce Code-switching a form of teaching strategy
11.45 - 12.00
Mgr Monika Malec, KUL Tonal languages in the context of hearning impairments
12.00 - 13.00
DYSKUSJA
13.00 - 14.00
OBIAD w sto��wce akademickiej KUL
SESJA PLENARNA IV
Segregacja, integracja i inkluzja w kszta�ceniu
ucznia z uszkodzonym s�uchem
14.00 - 14.15
Dr Ewa Muzyka-Furtak, UMCS Lublin Dziecko z implantem �limakowym w szkole masowej - czy potrzebuje specjalnej pomocy?
14.15 - 14.30
Mgr Ma�gorzata Zgoda, IFPS Sytuacja edukacyjna dzieci z cz�ciow� g�uchot� korzystaj�cych z implantu �limakowego minimum 5 lat
14.30 - 14.45
Dr Marianna Krawiec Dorastanie m�odzie�y z uszkodzeniami s�uchu - wybrane aspekty
14.45 - 15.00
Mgr Anna Michalska, Zesp� Szk� nr 42, Zabrze Moje refleksje i do�wiadczenia dotycz�ce edukacji osoby z uszkodzonym s�uchem
15.00 - 15.30
Dr Marianna Krawiec Dorastanie m�odzie�y z uszkodzeniami s�uchu - wybrane aspekty
14.45 - 15.00
DYSKUSJA
15.30 - 16.00
PRZERWA KAWOWA
SESJA PLENARNA V
Etyczne aspekty doboru metod rehabilitacji
i sposob�w komunikowania si� z nies�ysz�cymi
16.00 - 16.15
Dr Agnieszka D�u�niewska, APS Warszawa Zrozumie� bohatera literackiego. Kszta�towanie zdolno�ci empatii i umiej�tno�ci dokonywania wybor�w u s�abos�ysz�cej i nies�ysz�cej m�odzie�y
16.15 - 16.30
Mgr Barbara Szymkowiak, SP Toru� Dlaczego Fonogesty? Opinie dzieci, m�odzie�y i doros�ych
16.30 - 16.45
Mgr Magdalena Doma�ska, SP Toru� Wykorzystanie fonogest�w we wczesnym wychowaniu j�zykowym dziecka z prelingwalnym uszkodzeniem s�uchu
16.45 - 17.00
Mgr Barbara Romanowska, Terapia Neurologopedyczna Wizualizacja mowy w terapii logopedycznej
17.00 - 17.15
Mgr Wojda Piotr, KUL, CENiS Wychowanie w j�zyku migowym a mo�liwo�ci edukacyjne os�b z uszkodzeniami s�uchu
17.15 - 17.30
DYSKUSJA
17.30 - 18.00
PODSUMOWANIE KONFERENCJI
18.00 - 19.00
WALNE ZGROMADZENIE POLSKIEGO STOWARZYSZENIA METODY FONOGEST�W
18.00 - 20.00
Kolacja w sto��wce akademickiej KUL
Sobota, 27 pa�dziernika 2012 r.
Warsztaty 9.00 - 12.00
1
Dr Agnieszka D�u�niewska Konstruowanie indywidualnych program�w edukacyjno-terapeutycznych dla dzieci z uszkodzeniami s�uchu
2
Dr Ewa Domaga�a-Zy�k Nauczanie j�zyka angielskiego uczni�w nies�ysz�cych i s�abos�ysz�cych
3
Dr Bo�ena Sidor-Piekarska Program "Jestem doros�y - chc� pracowa�" jako propozycja przygotowania ucznia z niepe�nosprawno�ci� do funkcjonowania w �rodowisku pracy.
4
Dr Renata Ko�odziejczyk, Dr Aleksandra Borowicz, Mgr �ukasz Krakowiak Tworzymy w domu i w szkole �rodowisko fonogestowe dla dziecka z uszkodzonym s�uchem
12.00
Pierwszy Og�lnopolski Konkurs Recytatorski z Fonogestami
